试点学校申报条件： 1.学校所在地政府部门支持知识产权教育工作； 2.校领导重视以知识产权教育为主要内容的创新教育； 3.已开展或计划开展知识产权师资队伍的培育工作； 4.已开设或计划开设知识产权教育课程； 5.积极支持并组织开展普及知识产权知识的体验教育和实践活动； 6.积极开展发明创新、文艺创作等竞赛活动，鼓励和激发中小学生的创新热情； 7.积极组织师生员工参加省内外的青少年发明创新比赛。 示范学校评定条件： 1.学校所在地政府部门重视知识产权教育工作并有扶持措施； 2.申报学校为中小学知识产权教育试点学校且试点满2年； 3.知识产权教育工作体系较为完善，知识产权教育工作规范化和制度化； 4.拥有一支能熟练开展发明创造和知识产权教育工作的专兼职师资队伍； 5.制定较为明确、合理的课程计划，在合适的年级定期进行知识产权教育； 6.利用学校网络、宣传橱窗、墙报、校报等平台，发挥学生团体的积极作用，深入开展知识产权体验教育和实践活动； 7.建立对学生发明创造的激励机制和奖励制度，鼓励和支持学生创新成果获得知识产权保护； 8.积极开展中小学知识产权教育的教学研究工作； 9.知识产权教育成效明显，师生知识产权意识不断增强，学校发明创新活动积极踊跃。